terça-feira, 26 de fevereiro de 2008
Dia 23 de Janeiro – Dia Mundial da liberdade
A partir do dia 23 de Janeiro, no âmbito dos “Dias da História”, procedeu –se à Comemoração do Dia Mundial da liberdade com os seguintes objectivos:
· Sensibilizar para o respeito pelos Direitos Universais do Homem ;
· Contribuir para a formação de uma consciência cívica nos alunos.
Neste contexto decorreu na Biblioteca Escolar uma exposição de cartoons que foi complementada com diversos trabalhos, divulgados em diversos espaços escolares, sobre a forma de folhetos, cartazes, marcadores de livros. Enfim, onde se fazia algumas Reflexões sobre a Liberdade:
No séc. XVIII, com a difusão de ideias liberais e Revolução Francesa, proclamou-se a "Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão"(1789), salvaguardando os princípios fundamentais da sociedade:
Igualdade perante a lei, LIBERDADE de propriedade e expressão, direito de resistência à opressão, enfim, tudo o que se refere às liberdades e garantias da pessoa humana.
No entanto, passado mais de dois séculos continuam a existir povos agrilhoados, vitimas de sistemas ditatoriais e de censura, como por exemplo, China, Cuba …
Assim , a liberdade foi, e em alguns locais do mundo ainda é, um valor maior. Poder ir onde se quer, dizer o que se pensa, é, para povos e indivíduos, uma condição de crescimento e luta.
Em nome da liberdade e do enorme desejo de liberdade de alguns, o mundo foi mudando, encontrando outras formas de ser e estar, até chegarmos a um ponto em que a liberdade, como todos direitos adquiridos, só é reconhecível pela ausência, ou seja, dá-se por ela apenas quando não a temos.
· Sensibilizar para o respeito pelos Direitos Universais do Homem ;
· Contribuir para a formação de uma consciência cívica nos alunos.
Neste contexto decorreu na Biblioteca Escolar uma exposição de cartoons que foi complementada com diversos trabalhos, divulgados em diversos espaços escolares, sobre a forma de folhetos, cartazes, marcadores de livros. Enfim, onde se fazia algumas Reflexões sobre a Liberdade:
No séc. XVIII, com a difusão de ideias liberais e Revolução Francesa, proclamou-se a "Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão"(1789), salvaguardando os princípios fundamentais da sociedade:
Igualdade perante a lei, LIBERDADE de propriedade e expressão, direito de resistência à opressão, enfim, tudo o que se refere às liberdades e garantias da pessoa humana.
No entanto, passado mais de dois séculos continuam a existir povos agrilhoados, vitimas de sistemas ditatoriais e de censura, como por exemplo, China, Cuba …
Assim , a liberdade foi, e em alguns locais do mundo ainda é, um valor maior. Poder ir onde se quer, dizer o que se pensa, é, para povos e indivíduos, uma condição de crescimento e luta.
Em nome da liberdade e do enorme desejo de liberdade de alguns, o mundo foi mudando, encontrando outras formas de ser e estar, até chegarmos a um ponto em que a liberdade, como todos direitos adquiridos, só é reconhecível pela ausência, ou seja, dá-se por ela apenas quando não a temos.
quarta-feira, 6 de fevereiro de 2008
Vencedores da 1ª fase do Concurso Nacional de Leitores
CONCURSO NACIONAL DE LEITURA – 2007/2008
3º CICLO – 1º FASE
VENCEDORES:
- Maria Luísa C. Sá Machado - nº 19 - 9º C
- Ana Rafaela O. Alves - nº 2 - 9º C
- Joana Cristina F. Oliveira - nº 11 - 8º C
Agrupamento de Escolas de Prado, 21 de Janeiro de 2008,
A Coordenadora da BE/CRE da EB 2,3 de Prado
Maria Helena da Mota Rodrigues
3º CICLO – 1º FASE
VENCEDORES:
- Maria Luísa C. Sá Machado - nº 19 - 9º C
- Ana Rafaela O. Alves - nº 2 - 9º C
- Joana Cristina F. Oliveira - nº 11 - 8º C
Agrupamento de Escolas de Prado, 21 de Janeiro de 2008,
A Coordenadora da BE/CRE da EB 2,3 de Prado
Maria Helena da Mota Rodrigues
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