quinta-feira, 25 de março de 2021

A leitura na EB1 de Sobral-Cervães

Mesmo em tempo online surgem as propostas ambiciosas, mas que sempre têm resposta. Desta vez, foi a Educação literária que esteve na base destas sugestões.

Assim, na turma do 2º ano, como em todos os anos letivos, são trabalhadas as estações do ano. Este ano, deu-se início a partir da leitura do texto “Sol mascarado de chuva”. Depois, com o poema “Inverno”, fizemos a declamação do poema, chuva de ideias e frases relativas a esta época. No surgimento deste trabalho contínuo, foi pedido aos alunos para construírem um cenário de “Conto de fadas de Inverno” a partir da reutilização de uma caixa de sapatos e diversos materiais reciclados, não deixando de recorrer às técnicas de desenho, pintura, recorte e colagem, para a elaboração dos elementos decorativos. Eis o resultado.


 

A turma do 3º ano aderiu a um projeto de Fantoches, no âmbito da Educação Literária. Após a análise, os meninos receberam e aceitaram muito bem a ideia de realizarem fantoches com materiais de desperdício, cumprindo, em simultâneo, as metas da participação no Programa Eco- Escolas. O professor enviou alguns vídeos e os alunos elaboraram as propostas que acharam mais interessantes. Com eles, foi criada uma peça que, entretanto, será representada na turma.


Na turma do 4º ano, a obra “A maior flor do mundo” de José Saramago serviu de partida para a elaboração de flores dos mais variados materiais, tamanhos e feitios. Este é o resultado:










domingo, 21 de março de 2021

À conversa com o meu livro…

No âmbito da Semana da Leitura, cada aluno, do 8º A, selecionou 1 livro / conto e partiu para 1 viagem imaginária em que apenas existe a companhia do livro…

Assim, começou a sua viagem, a sua conversa, a sua aventura…

Porque há livros que não ficam presos no tempo, são atuais, intemporais!

21 DE MARÇO - DIA MUNDIAL DA POESIA

Herberto Helder nos lenços portugueses.

Foto: Rita Brandão Guerra (https://www.facebook.com/LivroDGLAB-1470095553263742)


O Dia Mundial da Poesia foi instituído na 30ª Conferência Geral da UNESCO, em 1999.

“A poesia é uma manifestação da diversidade através do diálogo, da livre circulação de ideias por meio da palavra, da criatividade e da inovação. A poesia contribui para a diversidade criativa ao questionar, de maneira sempre renovada, a forma como usamos as palavras e as coisas, e o nosso modo de perceber e interpretar a realidade. Devido às associações e metáforas e à sua gramática singular, a linguagem poética constitui uma outra faceta possível de diálogo entre culturas.
Este dia tem também como finalidade, entre várias coisas, promover o ensino da poesia, fomentar a tradição oral dos recitais, apoiar as pequenas editoras, e restabelecer o diálogo entre a poesia e as outras manifestações artísticas, como o teatro, a dança, a música e a pintura.” UNESCO

sexta-feira, 19 de março de 2021

DIA DO PAI

 

Celebrar, dedicar, homenagear…

O que importa é afirmar que o pai é paradigma incontornável no caminho da vida para sempre!

O 7.º B deixou uma mensagem singela a relembrar este Dia do Pai:

O meu pai é incrível!

O meu pai é amoroso!

O meu pai é protetor!

O meu pai é insubstituível!

O meu pai é um herói!

O meu pai é o meu salvador, o meu espírito positivo, é singular!

O meu pai é brilhante e rigoroso!

O meu pai é teimoso, mas divertido!

O meu pai é aventureiro, corajoso, homem de grandes desafios, é o melhor do mundo!

O meu pai é amigo!

O meu pai é o meu exemplo de vida!

O meu pai é protetor, muito calado, mas engraçado, simpático e inteligente! 

O meu pai é bondoso!

O meu pai é muito trabalhador!

O meu pai é inexplicável!

O meu pai é incrível e brincalhão!

O meu pai é único, motivador, divertido, é o meu guia!

O meu pai é inesquecível!

O meu pai é corajoso, diligente!

O meu pai é afetuoso e bem-disposto!

O meu pai é simpático e amigo!

O meu pai é o melhor do mundo! 

domingo, 14 de março de 2021

Uma história por dia, não sabe o bem que lhe fazia


Na EB 1 de Oleiros, os alunos do 1º e 2º ano festejaram a leitura, com a atividade “Uma história por dia, não sabe o bem que lhe fazia”, inspirada em: http://dglab.gov.pt/uma-historia-dia-nao-sabe-o-bem-que-fazia/.

Estes são os trabalhos realizados pelos nossos alunos, com base nas histórias partilhadas, ao longo da Semana da Leitura:

terça-feira, 9 de março de 2021

Concurso Nacional de Leitura - fase concelhia - Vila Verde

A atípica 14.ª edição do concurso, realizada por Zoom, obrigou a organização a alterar o esquema de participação dos alunos, apelando à imaginação, à solidariedade e ao espírito colaborativo da Rede de Bibliotecas de Vila Verde.

Assim, esta fase foi dividida em duas partes: primeiro os alunos selecionados na primeira fase em cada agrupamento de escolas realizaram a prova escrita. Os seis melhores alunos por ciclo de escolaridade passaram à prova oral e gravaram em vídeo a leitura de um excerto do livro escolhido, justificando igualmente a sua opção.

Os alunos do 1.º ciclo leram História de um gato e de um rato que se tornaram amigos e os do 2.º ciclo História de um caracol que descobriu a importância da lentidão, ambos de Luís Sepúlveda, uma singela homenagem da organização ao escritor recentemente falecido, vítima da Covid-19, depois de ter participado na edição de 2020 do “Correntes d’Escritas”, na Póvoa de Varzim.

Os alunos do 3.º ciclo leram Ilha Teresa, de Richard Zimler, e os do ensino secundário Mr. Pip, de Lloyd Jones.

Os vídeos foram compilados num filme, com a duração de cerca de uma hora, e visionado na final concelhia ocorrida, nas palavras da coordenadora da Biblioteca Municipal Prof. Machado Vilela, Manuela Barreto Nunes, “numa feliz coincidência com o Dia Internacional da Mulher”.

O filme começou com a mensagem da Vereadora da Educação, Cultura e Ação Social da Câmara Municipal de Vila Verde, Júlia Fernandes.
Comovente”, “mágico”, “espetacular”, “top” foram alguns dos adjetivos que o público deixou, durante o visionamento, nos comentários.
Missão difícil tem sempre o júri. Este ano, como frisou, a participação dos alunos foi extraordinária e as provas foram excelentes, o que muito complicou as suas decisões.

A porta-voz do júri, a escritora e contadora de histórias, Estefânia Surreira, com o coordenador da Casa do Conhecimento de Vila Verde, José Ismael Graça, e com a coordenadora interconcelhia de bibliotecas escolares, Fernanda Freitas, anunciou os representantes do Concelho de Vila Verde na fase intermunicipal – CIM Cávado, nos próximos dias 21 e 22 de abril.

Alunos apurados

1.º Ciclo
Carolina Machado Lima Silva – AE de Prado
Duarte da Silva Pinto Dourado – AE de Prado
Frederica Vilaverde Rodrigues – AE de Vila Verde
Guilherme Rodrigues da Cunha – AE de Prado

Menção Honrosa:
Lara Guimarães Azevedo – AE de Vila Verde
Renato Amaro Alves – AE de Vila Verde

2.º Ciclo
Afonso Rodrigues Pinheiro – AE de Vila Verde
Inês da Silva Abreu – AE de Vila Verde
Matilde Azevedo Rodrigues – AE de Moure e Ribeira do Neiva
Rodrigo Fernandes Gomes – AE de Moure e Ribeira do Neiva

Menção Honrosa:
Joana Maria Ferreira Figueiredo – AE de Prado
Vicente Fernandes Faria – AE de Vila Verde

3.º Ciclo
Beatriz Pinto Dourado – AE de Prado
Maira Jhuli de Jesus Fortunato – ES de Vila Verde
Margarida Gama Cadilhe – AE de Vila Verde
Victor Hugo Ramos Dornelas – ES de Vila Verde

Menção Honrosa
Ao Si Chen – AE de Prado
Dinis Dias Ferreira – ES de Vila Verde

Ensino Secundário
Brenda Lucas – ES de Vila Verde
Giulia Seixas – ES de Vila Verde
Jorge Araújo – ES de Vila Verde
Lorena Moreira – ES de Vila Verde

Menção Honrosa
Arno Fernandes – ES de Vila Verde
Manuel Castro – ES de Vila Verde

domingo, 7 de março de 2021

SEMANA DA LEITURA - A Fada Oriana

A MAGIA DA LEITURA

Esta atividade foi planificada pelas docentes de Educação Especial, da Escola Básica de Prado, a partir da exploração da obra literária “A fada Oriana”, de Sophia de Mello Breyner Andresen. 

Articulando o trabalho, na área  de Desenvolvimento Pessoal e Autónomo, com as disciplinas de Português, Educação Musical, Teatro, Manualidades e a Biblioteca Escolar, os alunos desenvolvem competências no âmbito do Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória.



 

Dia Internacional da Mulher no Agrupamento de Escolas de Prado

Alguns cartazes elaborados pelos alunos, na disciplina Cidadania e Desenvolvimento:





Estes e outros trabalhos realizados pelos alunos podem ser vistos em: 

DIA INTERNACIONAL DA MULHER

Fonte da imagem: https://bit.ly/3kzbklN 1


A ONU definiu o seguinte tema para o Dia Internacional da Mulher, 8 de março de 2021:

Mulheres na liderança: alcançando um futuro igual num mundo COVID-19.


Mais informações no blogue da RBE:  

https://blogue.rbe.mec.pt/tag/cidadania

SEMANA DA LEITURA