Frutos a rimar - alunos do 8º E

 

Apresentação do concurso “Frutos a Rimar”

No dia 28 de outubro a turma do 8ºE apresentou, na biblioteca, dois trabalhos no âmbito do concurso “Frutos a Rimar”. Todos os presentes admiraram o trabalho apresentado. Esta tarefa exigiu muito de nós pois queríamos que tudo estivesse perfeito.

Depois de tanto rimar, mais uma para terminar:

Fomos muito originais,

E participamos no concurso “Frutos a Rimar”.

Com o Rogério a tocar guitarra,

Toda a gente dançou…

Toda a gente cantou…

E ninguém parou!

Hahahahahaha(...) !!! 

Alunos do 8ºE

Leitura dramatizada JOÃO E O FEIJOEIRO MÁGICO - 7ºB

Foi emocionante participar nesta atividade de leitura dramatizada. Aquele público, aquela alegria... Deixou-me orgulhoso do que fiz.
Foi uma experiência espetacular!

Gabriel Sousa

Eu participei e achei uma experiência inovadora!

Bárbara Correia

Acho que foi uma boa lição para a mãe, porque como ela não acreditava no João acabou por ser comida pelo monstro...

Bruna e Aida

Foi uma leitura bonita, interessante, muito bem representada, gostámos muito do monstro e das personagens.
A leitura dramatizada foi muito criativa, engraçada...espetacular!!!!!!
Parabéns! Fizeram um bom trabalho!

Diogo, Stephanie, Rui, Luís Carlos, Luís Diogo, Renato, Marco, Hugo, Ana Filipa, Tiffany, Daniela, Fernando

Dramatização - AÇUCAR ou VENENO - alunos do 7º C

Gostei desta experiência, foi bastante divertida. Um momento emocionante para todos nós.

Fátima Ferreira


Adorei esta experiência inovadora e foi  tudo muito divertido...

Dídia Gomes e Cátia Faria


Foi uma experiência nova e aprendi a estar concentrada e a ter à vontade em público.

Mariana

Pela primeira vez representei e foi uma experiência diferente e divertida, principalmente quando o público nos aplaudiu. Adorei!

Jorge Cunha

Gostámos muito da peça. Foi muito divertida e engraçada. Devia fazer-se  mais vezes. Os nossos colegas estiveram de parabéns!!!!
Continuem assim!!!!

Ana Catarina, Alexandra, Nelson, Bárbara, Sara Gomes

Gostei muito de participar, da minha personagem e, claro, do público!

Sara Pedrosa

Frutos a rimar - alunos do 8º D

 

No dia vinte e oito de Outubro, a nossa turma (8ºD) teve o prazer de participar numa atividade promovida pela Biblioteca escolar no âmbito da Semana das Bibliotecas. A atividade foi preparada sob a orientação das professoras de Língua Portuguesa, Formação Cívica e Educação Musical. Tivemos a oportunidade de declamar poemas da nossa autoria sobre o tema da alimentação, enquanto alguns dos nossos colegas tocavam xilofone. Foi muito divertido!

A turma 8º D

Foi muito interessante! Acho que os nossos poemas estavam originais e o guarda roupa, arranjado por nós resultou bastante bem.

João Marcelo, 8º D

Foi importante para as crianças, que assistiram, aprenderem algo sobre alimentação correta de uma forma divertida.

Daniela Machado, nº6 , 8ºD

De tal forma foi sugestivo, que quase me apeteceu comer uns frutos naquele momento.
Telmo, nº22, 8ºD

Achei engraçado, porque cada disfarce estava adaptado ao poema que era dito!
Sónia Pereira nº21, 8ºD

Foi muito interessante para melhorar os nossos conhecimentos sobre frutos.
David, nº 7, 8ºD

Um passo de poesia - alunos do 9º C

Foi um momento marcante na nossa vida escolar!

Estas experiências de representar são únicas e aquelas que vão connosco , quando já não andarmos por  cá.

Paula, Salete e Soraia - 9ºC

A peça foi interessante  e, sem dúvida, um estímulo para a leitura da poesia.

Gostámos de participar, foi divertido.

Cristiana , Diana Costa, Diana Oliveira, Maria Cunha, João Sousa, Marco, Rui Gomes, Carlos, Daniel, Tiago, Ana Araújo e Isabela Capa - 9º C

Nós participámos e considerámos que a experiência foi inovadora e permitiu ensinar novas formas de representar. A turma está de PARABÉNS!!!!

Daniela, Filipa, Gabriel -9º C

 Gostámos muito de assistir à peça. Foi o máximo!!!! Muito divertida!! Um desafio superado!!!

Um excelente início para apurarmos o gosto pela poesia!!!!!

Maria José, Ana Sousa, João Prado, Rui Araújo e João Gomes - 9º C

Leitura encenada - A CEGONHA E A TARTARUGA - alunos do ensino especial das turmas PIEF1 e PIEF2

 

CONCURSO NACIONAL DE LEITURA 2011-2012

Concurso nacional de leitura 2011/ 2012

Regulamento

Objetivos

Tendo em conta a necessidade de promoção da leitura nas escolas, a comissão organizadora do concurso de leitura – biblioteca escolar e professores de português – promove, no ano letivo de 2011/2012, o concurso nacional de leitura, com o objetivo de estimular a prática da leitura entre os alunos.

Condições gerais de participação

A participação no concurso está aberta a todos os alunos do 3º ciclo do ensino básico que se inscreverem, dentro do prazo estipulado (15 de Novembro).

Para participarem no concurso nacional de leitura, os concorrentes comprometem-se a submeter-se ao presente regulamento e às decisões do júri envolvido.

Categorização dos concorrentes

Os concorrentes serão inseridos numa única categoria: alunos do 3º Ciclo.

Júri a Nível de Escola (constituição)

O júri a nível de escola será constituído por elementos da equipa da biblioteca e por professores do 3º Ciclo de língua portuguesa.

Competências do júri da escola

Cabe ao júri da escola a organização do concurso, bem como a elaboração das respetivas provas, a fixação das obras propostas para leitura, a divulgação da lista dos concorrentes vencedores e a supervisão de todo o processo relacionado com o concurso a nível da escola.

Fases do concurso ao nível da escola

Após o anúncio público do concurso nacional de leitura, as provas ao nível da escola serão organizadas em três fases:

1ª Fase - Anúncio e afixação das regras do concurso, incluindo a lista de obras para leitura e inscrição dos alunos, na biblioteca da escola, durante o mês de Outubro e até ao dia 15 do mês de Novembro.
2ª Fase - Período de várias semanas em que decorre a leitura, até final do 1º período.
3ª Fase - Realização das provas finais entre os concorrentes, até ao dia 6 de janeiro de 2012, na biblioteca.
- Correção dos testes e seriação dos concorrentes, até um máximo de três alunos. Afixação da lista dos alunos vencedores.
Esta fase terminará impreterivelmente no dia 12 de Janeiro de 2012.

1ª Fase – 2011 -2012

Da lista abaixo apresentada, retirada das propostas de leitura do PNL, deverás escolher, pelo menos, dois livros, de acordo com as tuas preferências.

Inscreve-te até ao dia 15-11-2011

Esta 1ª fase do Concurso decorre até 6 de janeiro de 2012.

Oportunamente serão divulgadas as datas em que terás de prestar provas das tuas leituras.

LISTA DE OBRAS E AUTORES

- O cavaleiro da Dinamarca, Sophia de Mello Breyner Andresen

- História de uma gaivota e do gato que a ensinou a voar, Luís Sepúlveda

- Leandro, rei da Helíria, Alice Vieira

- Os sonhos de Einstein, Alan Lightman

- A lua de Joana, Maria Teresa Maia Gonzalez

- Contos, Eça de Queirós

- Auto da Índia, Gil Vicente

- O principezinho, Antoine de Saint-Exupéry

Nota: Faz a tua escolha de acordo com os teus interesses, independentemente do ano de escolaridade.

Consulta o regulamento na tua biblioteca!

Os responsáveis pelo PNL da EB 2,3 de Prado

Comentários à visita do escritor Flávio Monte

 

Doces palavras compõem a poesia do novo livro de Flávio Monte "Alto relevo" numa viagem sentida às suas raízes e vivências.

Um grupo de docentes do agrupamento presentes no encontro com o escritor

Gostei muito de ler o excerto do conto «A Consoada», acho que o ambiente de uma casa barrosã estava ali muito bem recriado. Foi muito enriquecedor poder ouvir o testemunho de Flávio Monte sobre aqueles ambientes.

Adelaide Oliveira, turma NSC

Todos temos momentos brilhantes, eu tive o meu por ter a possibilidade de ter partilhado a leitura de um pequeno texto do livro «Alto Relevo» da autoria do aqui presente Flávio Monte. Daí o  meu muito obrigada pela oportunidade!
Filomena Faria, turma NSC

Acho que foi muito interessante esta sessão, onde tivemos a oportunidade de contactar com um escritor duma região relativamente próxima da nossa e poder colocar-lhe questões de perto.

Celso Barros EFA -NSB

Gostei da forma como o escritor nos transmite, através desta obra, experiências que viveu e que nos transportam para o ambiente em que ele cresceu.

Carlos Costa EFA-NSB

É muito positivo a escola poder trazer até nós novos escritores e dar-nos a possibilidade de dialogarmos com eles. No caso de Flávio Monte há que realçar o seu espírito de comunicador e a sua proximidade com os formandos.

Marco Ribeiro EFA-NSB

24 de outubro - DIA MUNDIAL DA BIBLIOTECA ESCOLAR

 

Neste dia 24 de outubro, vamos festejar o livro e a leitura!
Pelas 21h, o escritor Flávio Monte estará presente na escola para nos falar da sua mais recente obra Alto Relevo.
Não deixes de participar nesta atividade da BE!

Mais uma sessão sobre o novo acordo ortográfico, na BE

 

DIA MUNDIAL DA ALIMENTAÇÃO 2011

Rapp de Fruta

Se eu fosse um kiwi

                                                                  Estivesse ao sol

                                                                  Ficava docinho

                                                                  Só p’ra t’agradar

    Se eu fosse um mirtilo

                                                                  Ficava azulinho
                                                                  Só p’ra condizer
                                                                  Com o teu olhar

   Se eu fosse um melão

                                                                  Crescia, crescia

                                                                  Só para chegar

                                                                  ao teu coração

Se eu fosse uma uva

                                                                  Subia à videira

 Só p’ra ter a certeza

 Que seria a primeira

     Se eu fosse uma manga

                                                                 Apanhava um avião
                                                                 Para ser mais rápido

 Alcançar-te o coração

 Se eu fosse um amora

                                                                 Tirava ao tempo

                                                                 Mais que uma hora

                                                                 Para estar contigo

       Se eu fosse um morango

Amava-te, amava-te

                                                                  Se fosse preciso,

                                                                  Içava-te à lua!

9º C – Formação Cívica

Programa - Mês internacional das bibliotecas escolares

Sessão de cinema - alunos dos cursos EFA

UM LIVRO, UM FILME

MÊS INTERNACIONAL DA BIBLIOTECA ESCOLAR

Novo acordo ortográfico - sessão de trabalho com alunos dos cursos EFA

Numa iniciativa conjunta da direção e da equipa da biblioteca escolar, no dia 26 de Setembro, à noite, decorreu uma sessão de trabalho sobre o novo acordo ortográfico dirigida a duas turmas, nomeadamente, efa-b3 e efa-ns, no espaço da biblioteca escolar, e na simpática companhia de diversos professores que lecionam o turno da noite.

Num ambiente descontraído e de boa disposição, a equipa primeiramente contextualizou este acordo com algumas informações históricas sobre o seu (re)nascer, veiculando que nem sempre as opiniões foram coincidentes entre os estudiosos portugueses e brasileiros. Seguidamente, através da projeção de um powerpoint, explicitou detalhadamente as principais alterações ortográficas.

Na segunda parte, lançou um jogo de cartões com o objetivo de levar os presentes a memorizarem mais facilmente o que muda e o que se mantém.

Para já fica o cumprimento da escola de ter realizado o seu papel de educador/formador num tema que abrange todo o sistema de ensino e, a partir de Janeiro de 2012, todos os organismos oficiais.

RECEÇÃO AOS ALUNOS DO 5º ANO NA BIBLIOTECA ESCOLAR

 

No dia 13 de setembro, os nossos alunos do 5º ano foram recebidos de forma calorosa pela equipa dinamizadora das BE do agrupamento.

Acompanhados pelos respetivos diretores de turma, tiveram a oportunidade de saborear a HISTÓRIA DO LIVRO ATIVO, em formato digital, de Conceição Areias, para além de tomarem conhecimento de algumas regras básicas de utilização deste espaço. Receberam ainda um desdobrável contendo informações e conselhos a partilhar com os pais e encarregados de educação.

Desdobrável Ler+

RECEÇÃO AOS ALUNOS DO 1º ANO NA BIBLIOTECA ESCOLAR

No dia 13 de Setembro,os alunos do 1º ano do 1º ciclo das EB1 de Oleiros,Sobral-Cervães, Bom Sucesso e Vila iniciaram o seu percurso educativo com uma visita às instalações escolares e ao espaço da BE, acompanhados pelos docentes e encarregados de educação.
A professora bibliotecária do agrupamento do 1º ciclo distribuiu desdobráveis com informações acerca da organização dos livros e das regras básicas de utilização deste espaço, destacando motivações para a leitura em família- " Já Sei Ler".
As docentes proporcionaram ainda um momento recreativo de leitura em que todos participaram de forma entusiástica e graciosa.