Onde te leva a imaginação?

O Concurso «Onde te leva a Imaginação ?» resulta de uma parceria dos CTT e do PLano Nacional de Leitura para dinamizar o gosto pela leitura e pela escrita.

O programa abrange um conjunto de actividades dirigidas aos seguintes níveis : pré-escolar, 1º Ciclo e 2º Ciclo do Ensino Básico .

A inscrição é feita em 2 fases:

> FASE 1. Inscrição dos Professores - até 31/12/2009
O professor deve inscrever a(s) sua(s) turma(s) online, completando os dados do formulário no site. Após a inscrição, será enviada documentação pormenorizada para a escola do professor.

> FASE 2. Participação dos alunos - até 23/04/2010
É da responsabilidade dos docentes efectuarem o registo individual de cada aluno através do registo on-line em http://miudos.irrequietos.com, na área do programa "Onde te leva a imaginação?". Para participar, cada aluno deverá utilizar o código que lhe for atribuído para identificar os seus trabalhos a concurso.

Os trabalhos "Onde te leva a leitura?" e "Onde te leva a estação de correios?" podem ser realizados directamente no site. Em alternativa pode fazer-se download da(s) ficha(s) de participação da(s) actividade(s) pretendida(s), imprimi-la(s) e enviar o(s) trabalho(s) com o respectivo código de participação por correio.

Para cada nível de ensino são propostas actividades de leitura e escrita, relacionadas com as obras recomendadas pelo Plano Nacional de Leitura e com conteúdos CTT. As actividades permitem desenvolver as competências criativas dos participantes de uma forma divertida, através da leitura, escrita e ilustração.

Cada aluno terá que participar:
> Onde te leva o selo? - data limite de recepção 26 de Fevereiro de 2010
> Onde te leva a estação de correios? - data limite de recepção 26 de Março de 2010
> Onde te leva a leitura? - data limite de recepção 23 de Abril de 2010

Os trabalhos recebidos serão avaliados por um júri que premiará os melhores de cada actividade, por nível de ensino.

Concurso FAÇA LÁ UM POEMA!

Faça Lá um Poema!

Por ocasião da comemoração do Dia Mundial da Poesia 2010, que se realiza no CCB no dia 21 de Março, o Plano Nacional de Leitura e o Centro Cultural de Belém , numa iniciativa conjunta, lançam um desafio às escolas, convidando-as a participarem num Concurso de Poesia.
O Concurso Faça Lá um Poema procura incentivar o gosto pela leitura e escrita de poesia e destina-se a quatro níveis de ensino, desde o 1º Ciclo ao Ensino Secundário, e nele poderão participar quaisquer alunos de escolas públicas e privadas.
As escolas que desejarem participar devem seleccionar e apresentar a concurso um máximo de três poemas por cada nível de ensino. Esta selecção ficará ao critério de cada escola, com autonomia, sugerindo-se, no entanto, que o processo seja dinamizado pelo professor bibliotecário ou pelo responsável da BE.
A participação no concurso implica a inscrição em formulário próprio (enviado às escolas) que deverá ser enviado até dia 1 de Fevereiro de 2010.
A entrega de prémios terá lugar no CCB, em Lisboa, a 21 de Março de 2010 e será integrada no programa do Dia Mundial da Poesia.
Divulgue e participe! Dê asas à imaginação dos alunos!
Para mais informações consulte o regulamento do concurso. Todas as informações ao longo do decorrer desta iniciativa serão actualizadas no Sítio do PNL.

regulamento Faça lá um poema

Os alunos do PIEF e a Comemoração da Convenção dos Direitos da Criança

Os alunos da turma PIEF realizaram um Power Point sobre a comemoração da Convenção dos Direitos da Criança que esteve patente na biblioteca da EB 2 e 3, com o propósito de sensibilizar a comunidade educativa.

Neste âmbito, decorreu uma actividade de leitura neste mesmo espaço, com o livro "Uma aventura na terra dos Direitos", de Paula Guimarães.

Foi ainda distribuído a cada um dos alunos o livro "O Direito da Criança – conhece os teus direitos", oferecido pela Comissão de Protecção de Crianças e Jovens de Vila Verde.

Concurso HÁ VIDA NA BIBLIOTECA

Há vida na biblioteca!

Porque ler é um enorme prazer, a VISÃO Júnior, o Plano Nacional de Leitura e a Rede de Bibliotecas Escolares, criaram uma iniciativa que pretende mostrar a toda a gente como funcionam hoje as bibliotecas das escolas. E permite, a quem participa, treinar competências que também são úteis nos trabalhos da escola.

A iniciativa está dividida em três fases distintas:

1 - Mostra que és bom a resumir – Janeiro e Fevereiro. Resumir um artigo publicado na VISÃO Júnior de um destes meses.

2 - Mostra que és bom a escrever – Decorre durante todo o ano lectivo, com prazo de entrega até final de Abril de 2010. Cada equipa tem de fazer uma reportagem sobre a biblioteca da sua escola.
A VISÃO Júnior disponibilizará aqui no site orientações sobre como preparar uma reportagem e como escrevê-la. Esta é a etapa mais importante e na qual deverá haver um maior envolvimento de todos os participantes.

3 - Mostra que és bom a ler – Novembro. Responde a três perguntas sobre o conteúdo da VISÃO Júnior deste mês:

- Na Natureza há várias formas de os animais se defenderem. Uma delas é utilizando armas químicas, como o veneno. Esta substância pode ser usada de duas formas. Quais são e que animais as representam?

- Porque é que precisamos de dormir? E já agora, quantas horas de sono são recomendadas para a vossa faixa-etária?

- Qual «o maior acontecimento mundial da segunda metade do séc. XX»?

Enviem as vossas respostas para o e-mail vjuniorbibliotecas@impresa.pt até ao dia 2 de Dezembro.


Como participar:

Basta enviar um e-mail até 30 de Novembro para vjuniorbibliotecas@impresa.pt , e indicar o nome da escola, do grupo e do professor responsável

Concurso LER É ENTRAR NUM MUNDO DE SONHOS E DESCOBERTAS

REGULAMENTO Passatempo PNL Escolas 2009

1. O passatempo “Ler é entrar num mundo de sonhos e descobertas” destina-se a todas as escolas de ensino que leccionem um, ou mais, dos anos contidos entre o 1º e o 9º ano de escolaridade. Este passatempo dirige-se a todas as escolas e agrupamentos escolares de Portugal continental e Ilhas.

PARTICIPAÇÃO:

2. Para participarem, as escolas deverão escolher um artigo de um jornal ou de revista, que possa servir de base para uma história sobre o tema: “Ler é entrar num mundo de sonhos e descobertas”.

3. A história não deverá ter mais de 1800 palavras. Cada agrupamento de escolas ou escola poderá participar apenas com um trabalho por ano de escolaridade. Todos os trabalhos terão que ser enviados em simultâneo para a Civilização.

4. A história deverá ser enviada para a Civilização entre 1 de Outubro e 30 de Dezembro de 2009.

5. As cinco escolas com as histórias mais criativas receberão os livros Civilização que fazem parte da listagem do Plano Nacional de Leitura adicionada no ano de 2009.*

6. Todas as escolas participantes receberão um livro da Civilização que faça parte da listagem do Plano Nacional de Leitura adicionada no ano de 2009.

RESULTADOS:

7. A Civilização Editora deliberará sobre o resultado do passatempo até ao dia 17 de Janeiro de 2010.

8. O resultado será divulgado no site da Civilização Editora (www.civilizacao.pt), a partir do dia 1 de Fevereiro de 2010.

9. O prazo de reclamação do prémio é de 15 dias, a contar da data de divulgação do resultado.

10. Não haverá lugar a recurso do resultado apresentado.

11. O prémio terá de ser reclamado por carta dirigida a: “Ler é entrar num mundo de sonhos e descobertas”/Civilização Editora, R. Alberto Aires de Gouveia, n.º 27; 4050-023 Porto, ou para o e-mail mkt@civilizacaoeditora.pt; ou ainda para o fax 226 050 999 (A/C Departamento de Marketing). Deverá a escola vencedora fazer acompanhar da reclamação, uma cópia do seu nº de contribuinte.

12. O prémio será concedido nos 6 meses decorrentes após a data de divulgação do resultado.

CONCURSO INÊS DE CASTRO

Regulamento do Concurso Inês de Castro

2009/2010
REGULAMENTO
CONCURSO INÊS DE CASTRO
1. O Concurso Inês de Castro é uma iniciativa conjunta do Plano Nacional de Leitura e da Fundação
Inês de Castro.

2. Destina-se a premiar sítios /blogues concebidos e elaborados por alunos dos seguintes níveis
educativos:
• 2º e 3º ciclos do Ensino Básico
• Ensino Secundário

3. As escolas podem apresentar a concurso sítios/blogues, mediante participação individual ou em
grupo (com um número máximo de 3 elementos por grupo), sendo necessário o acompanhamento de,
pelo menos, um professor.

4. O tema central dos trabalhos a apresentar a concurso é o romance de D. Pedro e D. Inês de
Castro.

5. A inscrição efectua-se mediante preenchimento de formulário disponível no sítio PNL.

6. Só serão consideradas válidas as inscrições com os dados de identificação da escola e dos
participantes, submetidas dentro do prazo.

7. O conteúdo e a organização dos sítios/blogues deverão incluir necessariamente um ou vários textos
da autoria dos concorrentes.
Poderão também incluir: Imagens (fotografias, sequências filmadas, ilustrações, etc); comentários e
sugestões de livros/leitura e animações.

8. A título de exemplo, indicam-se algumas possibilidades:
• Reconto: o romance de D. Pedro e D. Inês de Castro.
• Dramatizações de episódios do romance de D. Pedro e D. Inês (filmadas e disponibilizadas no
sítio/blogue).
• Biografias: resumo biográfico; cronologia de vida; episódios de vida de D. Pedro e de D. Inês.
• Contexto histórico: época em que viveram; cronologia; acontecimentos relevantes, espaços e
edifícios.
• Recomendação de livros, filmes, músicas, pinturas, esculturas ou outras obras que abordem o
romance de D. Pedro e D. Inês de Castro.

9. A escolha da plataforma de alojamento dos sítios/blogues fica ao critério dos concorrentes.

10. Os trabalhos serão avaliados segundo os seguintes critérios: riqueza e variedade; correcção e
clareza de conteúdo; estética e originalidade; adequação e acessibilidade.

11. Calendarização e Programação de Actividades:

Divulgação do concurso e do regulamento nos sítios PNL
e Fundação Inês de Castro.
6 de Outubro de 2009-Pré-inscrição em formulário online disponível no sítio
PNL, com todos os dados de identificação da escola e dos participantes.
De 13 de Outubro de 2009 a 15 de Janeiro de 2010-Confirmação dos dados da pré-inscrição: identificação da escola e dos participantes e endereço do(s)sítio(s)/blogue(s) a concurso.
Até 26 de Março 2010-Publicação da lista de escolas a concurso.-31 de Março 2010
Publicação da lista de premiados e dos prémios- 30 de Abril 2010
Cerimónia de entrega de prémios- 2ª semana de Maio 12. O Júri do concurso é constituído por: Isabel Alçada (presidente), Assunção Júdice, Leonor
Riscado, Luísa Matos e Rui Veloso.

13. Os prémios a atribuir aos concorrentes, distinguidos pelo júri, serão publicitados aquando da divulgação da lista dos premiados e constarão do seguinte:

Fim-de-semana nos hotéis Quintas das Lágrimas-Coimbra
Infante Sagres-Porto
Algarve -Monte Vila -Grupo Lágrimas Hotels & Emotions.
Ipods Nano e Cheques discos - Empresa YDreams

14. As escolas dos alunos premiados receberão um cheque livro.

15. Os trabalhos premiados serão divulgados no sítio do PNL e da Fundação Inês de Castro.

16. Os premiados serão convidados a apresentar pessoalmente os seus trabalhos na cerimónia pública
de entrega dos prémios, a realizar na Quinta das Lágrimas, em Coimbra.

17. A organização do concurso assegura os custos de transporte dos alunos premiados e do professor
responsável.


Setembro 2009

Troca as voltas à gripe com a Biblioteca

Cartaz Gripe a.2 Versao

Concurso UMA AVENTURA LITERÁRIA 2010

Regulamento
Concurso Uma Aventura... Literária 2010
O Concurso Uma Aventura... Literária 2010 tem cinco modalidades:

Texto Original, Crítica, Desenho, Teatro e Olimpíadas da História.

Modalidade Texto Original: Um texto original, imaginado pelo concorrente, com personagens originais. Tema livre. (Uma ou duas páginas dactilografadas ou manuscritas.)

Modalidade Crítica: Crítica a qualquer dos livros seleccionados para o concurso. (Uma página dactilografada ou manuscrita.)

Modalidade Desenho: Um desenho que ilustre um momento de qualquer dos livros a concurso – desenhos a preto e branco em papel A4. (Os concorrentes não devem imitar os desenhos dos livros.)

Modalidade Teatro: Adaptação teatral de um episódio à escolha dos livros a concurso.

Modalidade de Olimpíadas de História: Resumo, ilustrado com um desenho ou colagens, de um texto seleccionado num dos livros a concurso. Máximo 3 páginas.

Os trabalhos podem ser individuais ou de grupo. Devem vir identificados com o nome do(s) concorrente(s), morada, telefone, idade, ano que frequenta(m), nome e morada da escola e nome do(s) professor(es) coordenador(es). O fornecimento destes dados deve ser feito através do preenchimento de uma ficha fornecida pela Editorial Caminho. Esta ficha estará disponível no site: www.uma-aventura.pt e será enviada a quem a solicitar.

O Júri será constituído por uma equipa da Editorial Caminho.

Os trabalhos concorrentes não serão devolvidos.

Prémios de Crítica, Texto Original e Desenho
Os trabalhos serão divididos por quatro graus de ensino: 1.º Ciclo; 2.º Ciclo; 3.º Ciclo; Ensino Secundário. No 1.º Ciclo haverá três prémios para os alunos do 1.º e 2.º ano e três para os alunos do 3º e 4º ano. Os trabalhos premiados (três por cada grau de ensino e por cada modalidade) serão publicados com o nome e com a fotografia dos autores, bem como o nome da escola que frequentam, num livro da colecção Uma Aventura.

A cada trabalho premiado corresponderá ainda um cheque-livro da Editorial Caminho (1º Prémio – 50 euros, 2º Prémio – 37 euros e 3º Prémio – 25 euros).

Os professores responsáveis por estes trabalhos premiados recebem igualmente, por trabalho, um cheque-livro da Editorial Caminho no valor de 25 euros.

Prémios de Teatro
Nesta modalidade não há distinção por graus de ensino e são premiadas as cinco melhores adaptações teatrais com 2 tipos de prémios:

Um cheque-livro no valor de 50 euros para os autores do texto e a publicação do trabalho no site www.uma-aventura.pt com o nome e fotografia dos autores, bem como o nome da escola que frequentam.

Convite para que os autores do texto ou colegas da mesma escola representem a peça numa festa a realizar no Teatro Aberto, em Lisboa, onde serão atribuídos troféus aos melhores actores principais feminino e masculino, aos melhores actores secundários feminino e masculino, ao melhor guarda roupa e ao melhor cenário.

Os professores responsáveis por estes trabalhos premiados recebem igualmente, por trabalho, um cheque-livro da Editorial Caminho no valor de 25 euros.

Prémios de Olimpíadas de História
Nesta modalidade, além de cheques-livros, os premiados recebem medalhas de bronze, medalha de prata, medalha de ouro (por bronze, prata ou ouro entenda-se a cor da medalha)

Os trabalhos podem ser individuais ou de grupo. Devem vir identificados com os dados da escola, professor(es) e do(s) concorrente(s)

Os professores responsáveis por estes trabalhos premiados recebem igualmente, por trabalho, um cheque-livro da Editorial Caminho no valor de 25 euros.

Menções Honrosas
Os concorrentes distinguidos com Menções Honrosas recebem um livro oferecido pela Caminho (um por trabalho) e um Diploma de Menção Honrosa.

Prémios de Participação
Todos os concorrentes recebem um Diploma de Participação e um autocolante.

Todos os professores responsáveis pelos trabalhos apresentados a concurso recebem um Diploma de Coordenação Pedagógica.

Todas as escolas que participem recebem um cheque-livro da Editorial Caminho no valor de 15 euros.

Prazos e Contactos
Os trabalhos devem ser enviados, pelo correio, até ao dia 15 de Fevereiro de 2010 (Data dos CTT) para:

Concurso Uma Aventura... Literária 2009

Editorial Caminho

Rua Cidade de Córdova, n.º 2

2610-038 Alfragide

Para mais informações contactar, em dias úteis das 10.00h às 13.00 h e das 14.00h às 18.00h, através dos telefones: 214272287 e 214272200, telefax: 214272201, e-mail: fantastico@caminho.leya.com ou pelo correio para: Editorial Caminho – Rua Cidade de Córdova, n.º 2 – 2610-038 Alfragide.

Livros a Concurso
Modalidade de Crítica e Desenho
Todos os livros da colecção Uma Aventura; Todos os livros da colecção Viagens no Tempo; A Lenda das Sete Cidades; O diário secreto de Camila; O feiticeiro Lampeiro; Crocodilo Nini; Rãs, príncipes e feiticeiros

Modalidade Teatro
Os primos e a fada atarantada; Rãs, príncipes e feiticeiros; A Raposa azul; Portugal Histórias e Lendas

Modalidade Olimpíadas da História
Tempo de revolução – História de Portugal III Vol.; História de Portugal – Portugal no Século das Luzes (8.º Vol.)

Informa-te e participa!

www.uma-aventura.pt e www.editorial-caminho.pt

CAMINHO

O prazer de ter bons livros para ler!

Concurso Nacional de Leitura - 3º ciclo

Regulamento do Concurso Nacional de Leitura - 3º ciclo EB 2 e 3 de Prado

Exposição - Mês internacional da BE

Ao longo de todo o mês de Outubro, o Agrupamento de Escolas de Prado festejou a Biblioteca Escolar.
Por sugestão da Equipa Coordenadora das BE's, as actividades concentraram-se na última semana do mês, de 26 a 30 de Outubro.
Foi proposto aos alunos que colaborassem com esta iniciativa, revelando a sua criatividade através de:
- Um pequeno texto sobre o tema "BE - A grande janela";
- Marcadores de livros personalizados;
- Tapetes para rato;
- Caixas (com poemas, frases soltas etc. …)
- Molduras;
- Jogos de palavras;
- Adivinhas,
- Enigmas e charadas relacionados com o tema;
- Postais; …
Ao longo desta semana, foram também apresentados trabalhos realizados nas aulas de Área de Projecto e Língua Portuguesa, no âmbito do projecto LER+ do PNL - Dramatizações, Leituras encenadas, textos escritos,...

A EB1 de Visage também participou e enviou-nos um Marco de Correio com textos produzidos pelos alunos sobre alguns livros lidos nas aulas.
Foi realizada uma exposição de todos os trabalhos e está a decorrer a selecção dos exemplares mais criativos, aos quais serão atribuídos prémios simbólicos. Todos os alunos concorrentes receberão Certificados de Participação!

Esperamos que continuem a aderir a este tipo de iniciativas e sobretudo que façam do livro o vosso companheiro inseparável!

Mês Internacional da BE - Actividades

Leituras cruzadas

No dia 30 de Outubro, os alunos das tumas 5º D e 8º C encontraram-se na Biblioteca para partilhar experiências de leitura e interpretação de textos.

Alguns alunos do 8ºC dramatizaram o texto "Uma porta para a fantasia", extraído do conto "A História Interminável".

Por sua vez, os alunos do 5ºD fizeram leituras encenadas do conto popular "O macaco e a viola", de um excerto da história "O galo da velha Luciana", de António Mota e ainda de versos soltos, produzidos pelos próprios alunos, sobre os seus nomes.

Estes trabalhos foram preparados nas aulas de Língua Portuguesa, pelas professoras Ana Magalhães e Cristina Martinho.

Foi uma experiência muito divertida para todos!

Mês Internacional da BE - Actividades

Leituras Encenadas - Alunos do 8ºD
Rondel do Alentejo e Trem de ferro

No dia 29 de Outubro, os alunos do 8ºD dinamizaram uma sessão de poesia, na Biblioteca, no âmbito da comemoração do Dia Internacional da Bublioteca Escolar. Demonstraram forte empenho e entusiasmo nesta actividade, preparada nas aulas de Língua Portuguesa, com a professora Ana Magalhães.
Obrigada vossa colaboração!

Mês Internacional da BE - Actividades

Leitura encenada de várias versões do Romance Popular “ A Nau Catrineta”

Os alunos do 6º B apresentaram a duas turmas do 5º ano leituras encenadas de diversas versões do Romance popular "A Nau Catrineta". Este trabalho decorreu das aulas de Área de Projecto do ano lectivo anterior. Todos os alunos da turma se empenharam com entusiasmo e os colegas do 5º ano ficaram motivados para a leitura do texto em questão, nas aulas de Língua Portuguesa.
Parabéns a todos!

Mês Internacional da BE - Actividades

Casando Rimas

Leitura de poesia com rimas a uma, duas e várias vozes

No dia 29 de Outubro, pelas 10h, os alunos do 7ºC contribuiram com mais uma actividade de leitura, na Biblioteca, no âmbito da Comemoração do Mês Internacional da Biblioteca Escolar, com a colaboração das Professora de Língua Portuguesa e Área de Projecto - Ana Magalhães e Maria João Vieira.
Parabéns a todos!

Comemoração do Mês Internacional da Biblioteca Escolar

Semana da Biblioteca Escolar

A Escola do Bom Sucesso, com a colaboração dos Pais e Encarregados de Educação, celebrou esta efeméride com entusiasmo, alegria, vida… Pretendia-se que participassem. Para isso, foi-lhes pedido que viessem à escola contar uma história, dizer poesia, teatralizar… Inscreveram-se pais, avós e tios! E leram, contaram, declamaram dramatizaram… Os alunos, esses escutavam atentos, sobretudo depois de a actividade começar! Foi-lhes, ainda, pedido que, perante o livro que os seus educandos levam para ler em casa, colaborassem na consecução e execução de um trabalho sobre o mesmo. O resultado está exposto na biblioteca da escola! São trabalhos que, em alguns casos, demonstram muito empenho por parte dos seus progenitores.
Para culminar, tivemos a presença da escritora, Dra. Maria do Céu Nogueira que incentivou os alunos a ler cada vez mais e melhor.

Conceição Martins

Semana Cultural dedicada ao Dia Internacional das Bibliotecas Escolares

26, 27 e 28 de Outubro na
EB1/JI do BOM SUCESSO


Programa Semana Das Bibliotecas EB1 Bom Sucesso

MIBE - Mês Internacional da Biblioteca Escolar

GUIA DO UTILIZADOR DA BIBLIOTECA

A equipa coordenadora das BE/CRE do Agrupamento elaborou um desdobrável, com algumas informações relevantes sobre a utilização adequada das Bibliotecas, que será distribuído a todos os alunos.

Desdobráv..[1].pub eduarda

MÊS INTERNACIONAL DA BIBLIOTECA ESCOLAR - Leituras cruzadas

No dia 23 de Outubro, as turmas C e B do 5º ano presentearam-se mutuamente com leituras encenadas dos contos " A cegonha e a tartaruga " de Isabel Alçada e Ana Maria Magalhães e " História do livro activo ", de Conceição Areias. Foi muito interessante!
Esta actividade foi desenvolvida nas aulas de Área de Projecto, no âmbito do PNL. Parabéns a todos!

MÊS INTERNACIONAL DA BIBLIOTECA ESCOLAR

Ao longo de todo o mês de Outubro, professores e alunos envolveram-se em diversas actividades relacionadas com a Biblioteca Escolar.
Na semana de 26 a 30, os trabalhos realizados estarão expostos na BE/CRE da Eb 2 e 3 de Prado e poderemos assistir a dramatizações, leituras encenadas e outros momentos culturais em que o livro é a personagem principal.

DIA DA ALIMENTAÇÃO - 16 de Outubro

A equipa da BE/CRE comemorou o Dia da Alimentação, projectando um trabalho de leitura expressiva realizado no ano lectivo anterior pelos alunos do 6º A, sobre o livro "Os Meninos Gordos".

Comemoração dos 25 anos da Escola EB 2 e 3 de Prado

No dia 1 de Outubro, iniciaram-se as actividades de comemoração dos 25 anos de funcionamento da Escola Eb2 e 3 de Prado.
A BE/CRE colaborou com esta iniciativa, através da elaboração de uma resenha histórica, elaborada em powerpoint, projectada no Jantar Comemorativo e ao longo de vários dias, para toda a comunidade educativa, para além de duas exposições: “Um jornal…uma história” e “Os nossos finalistas”.

Entrega dos Livros do PNL aos alunos do 5ºano

Os alunos do 5º ano receberam os seus livros na Biblioteca da escola. Nesta sessão estiveram presentes alguns elementos da equipa da BE/CRE e os respectivos Directores de Turma. O entusiasmo foi grande, como pode ser observado nas imagens seguintes:

No dia da recepção aos alunos, os Directores de Turma entregaram aos Encarregados de Educação um Desdobrável, com alguns conselhos relativos ao programa Ler+ em família:
Desdobrável EE

Bem-vindos!

A equipa das Bibliotecas Escolares do Agrupamento deseja a todos um bom ano lectivo!

Para que as mudanças de ciclo fiquem especialmente associados à leitura e ao prazer de ler, o PNL enviou livros, oferecidos pelo Ministério da Educação aos alunos que iniciam o 1º e o 2º Ciclo.
A entrega dos livros e de um autocolante identificativo aos alunos do 1º ano ficou a cargo dos professores titulares da turma. Foi também entregue aos Encarregados de Educação a seguinte brochura:
brochura_um _novo _livro

Recrutamento externo de professor bibliotecário

Aviso de Abertura de concurso para Professor Bibliotecário

SEMANA DA LEITURA / FEIRA DO LIVRO

Desdobrável SL

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O meu percurso no Concurso Nacional de Leitura

Adorei a ideia de participar neste concurso e por isso me inscrevi. Considero que valeu a pena, pois para além de enriquecer os meus conhecimentos, fiz novas amizades.
Eu, a Gisela e a Joana passámos na primeira fase que decorreu na Biblioteca da nossa escola. Em seguida, lemos mais dois livros - “O Circo de papel”, de Vergílio Alberto Vieira e “Rosa, minha irmã Rosa”, de Alice Vieira - e realizámos as provas da segunda fase distrital, na Biblioteca Lúcio Craveiro, em Braga.
No dia 4 de Abril, fomos convidadas a participar na cerimónia de entrega dos prémios aos vencedores que irão à fase final, a Lisboa.
Eu, acompanhada da minha mãe e irmã, encontrei-me com a professora Helena, na Biblioteca Lúcio Craveiro e sentámo-nos no auditório, com alguma expectativa, mas sem grandes ambições. Inicialmente, assistimos à representação da peça de teatro " O circo de papel". Foi muito engraçado, especialmente na parte em que os actores que representavam as duas personagens, Papelinho e Papelão, se enganaram nos papéis, mas resolveram a situação com algum improviso. Também estava lá o autor, Vergílio Alberto Vieira, que se divertiu e falou um pouco sobre esta e outras obras suas. Além deste escritor, falou um representante do Júri, a Bibliotecária e outras personalidades. Ali sentada, também eu me senti importante.
Para encerrar a cerimónia, foram revelados os nomes dos vencedores e todos os concorrentes receberam um Diploma e pequenos brindes do Plano Nacional de Leitura (um porta-chaves e uma caneta). Nenhuma das três alunas da nossa escola foi premiada, mas a participação foi o mais importante e para o ano, conto estar mais preparada.
Enfim, foi uma experiência muito interessante e enriquecedora! Para mim, abrir um livro e ler o seu conteúdo é esquecer todos os problemas que existem e entrar num universo maravilhoso, dando asas à imaginação.

Adriana Macedo – 7ºD

DIA MUNDIAL DO LIVRO - 23 DE ABRIL

No dia 23 de Abril, celebra-se o Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor.
Esta data foi escolhida pela Unesco, em 1996, pelo facto de no dia 23 de Abril se assinalar a morte de escritores famosos - Cervantes, Shakespeare... - e o nascimento de outros - Vladimir Nabokov, por exemplo. Além disso, segundo um antigo costume da Catalunha, no dia 23 de Abril, dia de São Jorge, é oferecida uma rosa a quem comprar um livro.

A DGLB (Direcção-Geral do Livro e das Bibliotecas) organizou dois concursos para assinalar o Dia Mundial do Livro
Vê como podes participar!

1 - UM LIVRO NUMA FRASE

No âmbito do Dia Mundial do Livro, a DGLB propõe o passatempo “Um livro numa frase”. Durante o mês de Abril, os alunos do 1º e 2º ciclos deverão ler um livro e escrever uma frase que promova esse livro junto dos colegas. Por que motivo gostaram, o que é que sentiram, como é que o resumiriam são algumas das perguntas que poderão estar na origem da frase.
Uma tabela com os livros lidos e as respectivas frases de incentivo à leitura será disponibilizada na página Web da DGLB. Desta forma, reunir-se-á um conjunto de sugestões feito pelas próprias crianças.

Regulamento
1. Podem concorrer os alunos do 1º e 2º ciclos.
2. Para além dos dados que identificam o candidato (nome, idade, contacto e escola), as frases deverão ser acompanhadas dos seguintes elementos sobre a obra lida: autor, título, ilustrador, editora e ano de publicação.
3. Um júri constituído por representantes da DGLB e do Plano Nacional de Leitura escolherá as 15 frases mais originais e que melhor correspondam ao objectivo pretendido.
4. Todos os concorrentes seleccionados receberão livros.
5. As frases devem ser envidas até 15 de Maio dsl@dglb.pt ou por correio para:

Direcção de Serviços do Livro
Direcção-Geral do Livro e das Bibliotecas
Campo Grande, 83, 1º
1700 – 088 Lisboa

2- UM LIVRO NUMA FOTO

No âmbito do Dia Mundial do Livro, a Direcção-Geral do Livro e das Bibliotecas propõe o passatempo “Um livro numa foto”. No dia 23 de Abril, os alunos do 3º ciclo e do ensino secundário são convidados a tirar uma fotografia que retrate uma situação de leitura ou que de alguma forma esteja relacionada com livros.

Regulamento
1. Podem concorrer os alunos do 3º ciclo e do ensino secundário.
2. As fotografias deverão ter uma legenda (máximo de 20 palavras) e deverão ser, preferencialmente, enviadas por e-mail. Neste deve constar o nome, a morada, a escola e o contacto telefónico do aluno.
3. Os concorrentes deverão garantir que a publicação de fotografias envolvendo pessoas está por elas autorizada.
4. Um júri constituído por representantes da DGLB e do Plano Nacional de Leitura escolherá as 15 melhores fotografias, que serão divulgadas no site da DGLB.
5. Todos os concorrentes seleccionados receberão livros.
6. As fotografias devem ser envidas até 15 de Maio para dsl@dglb.pt ou por correio para:

Direcção de Serviços do Livro
Direcção-Geral do Livro e das Bibliotecas
Campo Grande, 83, 1º
1700 – 088 Lisboa

Semana da Leitura / Feira do Livro do Agrupamento

A Feira do Livro do Agrupamento Vertical de Escolas de Prado decorrerá de 20 a 24 de Abril, integrada na Semana de Leitura e subordinada ao tema “ Viagem pela memória”.
Paralelamente à venda de livros haverá uma Exposição na BE/CRE da EB 2,3 de Prado.
Além disso, os alunos terão a possibilidade de participar num Concurso Literário* sobre o tema.
Todos os interessados deverão entrar em contacto com a equipa dinamizadora das BE/CRE no sentido de indicar:
- Actividades a apresentar durante a semana;
- Inscrições no Concurso Literário;
- Trabalhos realizados pelos alunos para a exposição;
- Outras sugestões.
Todos os trabalhos deverão ser entregues até ao dia 16 de Abril.



* Concurso VIAGEM PELA MEMÓRIA …

Regulamento


Modalidades
O concurso tem três modalidades: Texto original, Desenho e Teatro.


Modalidade Texto original:
Um texto original, em prosa ou poesia, sobre o tema “Viagem pela memória…” (uma ou duas páginas dactilografadas ou manuscritas).


Modalidade Desenho:
Um desenho que ilustre um momento de um livro escolhido pelo concorrente, sobre o tema.


Modalidade Teatro:
- Um texto dramático original, imaginado pelo concorrente, com personagens originais ou
- Adaptação teatral de uma obra à escolha, sobre o tema
(uma ou duas páginas dactilografadas ou manuscritas).



Prémios

Os trabalhos serão divididos por quatro graus de ensino:
Pré-escolar, 1º ciclo, 2º ciclo e 3º ciclo.

Todos os alunos receberão Certificados de Participação. Serão atribuídos prémios simbólicos (livros) aos melhores trabalhos.


Prazos e Contactos

Os trabalhos devem ser entregues na BE/CRE do Agrupamento até ao dia 24 de Abril de 2009.



A equipa dinamizadora das BE/CRE

2 de Abril - DIA INTERNACIONAL DO LIVRO INFANTIL

Desde 1967, na data de aniversário de Hans Christian Andersen, 2 de Abril, é celebrado o Dia Internacional do Livro Infantil, com o objectivo de promover o gosto pela leitura e evidenciar os livros infantis.

Todos os anos, por esta ocasião, o IBBY – International Board on Books for Young People convida um autor para redigir uma mensagem dirigida a todas as crianças e um ilustrador para conceber um cartaz.

A mensagem deste ano, difundida em Portugal pela APPLIJ – Associação Portuguesa para a Promoção do Livro Infantil e Juvenil, Secção Portuguesa do IBBY, é a seguinte:

Eu sou o mundo
Eu sou o mundo e o mundo sou eu,
porque, com o meu livro,
posso ser tudo o que quiser.
Palavras e imagens, verso e prosa
levam-me a lugares a um tempo próximos e distantes.

Na terra dos sultões e do ouro,
há mil histórias a descobrir.
Tapetes voadores, lâmpadas mágicas,
génios, vampiros e Sindbades
contam os seus segredos a Xerazade.

Com cada palavra de cada página
viajo pelo tempo e pelo espaço
e, nas asas da fantasia,
o meu espírito atravessa terra e mar.

Quanto mais leio mais compreendo
que com o meu livro
estarei sempre
na melhor das companhias.

Hani D. El-Masri *
Tradução: José António Gomes



Hani D. El-Masri *
Ilustrador e profissional de cinema, nascido no Cairo, Egipto, em 1951, Hani El-Masri foi educado pelos Jesuítas, tendo mais tarde ingressado no Colégio de Belas Artes do Cairo. Emigrou para os Estados Unidos aos trinta e cinco anos. Ali, entrou para a Walt Disney Imagineering, em 1990, onde trabalhou como desenhador conceptual durante cinco anos. Na Imagineering, participou em projectos como o Disneyland’s ToonTown, o Disneyland’s Critter Country de Tóquio, o Museu Infantil de Baltimore, e o Arabian Coast do recentemente inaugurado Tokyo Disney Seas. Em 1995, Hani trabalhou como artista de desenvolvimento visual de projectos na película de animação O Príncipe do Egipto, assim como em A Estrada para El Dorado e Spirit: o corcel indomável. Mais tarde, trabalhou na película Osmosis Jones. Regressado ao Egipto, dedica-se, desde 2005, à realização da sua própria versão para crianças de As mil e uma noites, em forma de livro. Foi premiado como melhor ilustrador pela saga de Xerazade no prémio Suzanne Mubarak, outorgado pelo Egyptian Board on Books for Young People (EBBY).

DIA MUNDIAL DA POESIA 2009

A Poesia está no ar…

No dia 20 de Março, reuniram-se, na Biblioteca, alunos de duas turmas do 6º ano (A e C) da Eb2,3 de Prado e da turma do PIEF, para comemorar o Dia Mundial da Poesia, tendo como tema principal o AMOR.
Alguns alunos produziram poemas e fizeram as respectivas leituras encenadas.
O convívio entre todos foi bastante produtivo, com resultados positivos na integração dos alunos do PIEF, para além de uma forte motivação para a leitura e escrita.

Eis alguns poemas produzidos pelos alunos:


O meu coração

Tenho um coração
Que sente emoção
Que consegue rimar e amar
Para mim rimar é
Como sonhar ou desabafar
Podemos escrever
Até as magoas desaparecer
E sentimos que já passou
E tudo mudou.

Tenho um coração
Que tem uma recordação
Com uma pessoa que não sai do meu coração
Tento esquecê-la e fingir que nada passou
Para não sofrer
E perceber
Que amar acabou
Mas quando passa por mim tudo muda
Seus cabelos a esvoaçarem
E o meu pensamento a voar
Tenho de ser forte para perceber
Que a paixão é uma recordação.

Tenho um coração
Que pensa em solidão
E paixão
E recordação
São como canções
Nunca se esquece
Nunca saem de nós.

Há recordações
Que nos conseguem marcar
Que nos ensinam a lidar com a vida
Com bons ou maus momentos
Algumas fazem-me pensar
E chorar
E há outras
Que me fazem rir e rimar.

Tenho um coração
Que sonha em amar
Mas tem medo de arriscar
Para não sofrer desilusões
E traições.

Tenho um coração
Que sabe que o meu sorriso verdadeiro
A minha felicidade
A minha força de vontade
O meu querer
O meu vício
Deve-se a um amor verdadeiro
Que deu asas a este sonho.

Escrevi e escrevi
Agora estou bem
Desabafei com alguém.

José Miguel Fernandes - 6ºA



A chuva caía
E no vento que fazia
Eu vi o teu cabelo
Evocando suavemente
Pelo teu rosto maravilhoso
Eu consegui ver o teu corpo.

Mais tarde ao luar
Fiquei a pensar
Se estaria a sonhar
Quando te vi
Mas na imensa escuridão
A minha vista te encontrou
O meu olhar
Quase choramingou.

E no primeiro de escola
Peguei na sacola
Cheguei à escola
A rapariga encontrei
E de emoção chorei
O nome dela era Ana
Estava a conversar
Com a amiga Joana.

João Pedro - 6ºA


Se um dia
Pudesse escolher
Uma parte de ti
Escolhia
As tuas lágrimas
Porque
Nascem no teu coração
Saem pelos teus olhos
Descem pela tua face
Acabam nos teus lábios.

Filipa Ribeiro - 6ºA


O amor em várias facetas!

O amor é um sentimento
Importante ou não
É um sentimento que se deve agarrar
Antes que fuja dos nossos corações
E nos ponha a chorar de infelicidade
Ou de um amor não correspondido.
O amor é um sentimento forte
Temos que o aproveitar
Porque muitas vezes este amor
Pode desaparecer sem queremos
Ou porque temos uma decisão incorrecta
Ou então porque não o quisemos aproveitar.

Quem ama deve ser amado
Por uma pessoa sensata e
Que goste mesmo dela
Não para gozarem com este sentimento.

Prega-nos partidas, esperanças
Que mais tarde se vão
Mas temos que aceitar
Este sentimento como mais
Uma faceta na vida.

A expressão “amo-te”
É linda mas
Temos que saber a
Quem a pronunciamos.

Adriana - 6ºA


AMOR

É uma rosa de areia
ao redor da fonte clara.
É uma barca de esperança,
com o fogo de uma canção
sem notas falsas.
Tudo o que vemos é outra coisa,
não aparece nos jornais.

Ondas de aspiração,
poeira de magia.
Os sentimentos à deriva…
Por vezes, parecem música,
podem fazer rir ou chorar,
talvez mesmo namorar!

Não sei se é sonho se é realidade,
p’ra falar verdade, não sei.

Poema produzido pelos alunos do 6ºC, a partir de versos retirados de livros de poesia de vários autores.

DIA MUNDIAL DA POESIA 2009

Com o objectivo de defesa da diversidade linguística, a UNESCO decidiu, em 1999, proclamar o dia 21 de Março, Dia Mundial da Poesia.

As BE/CRE deste Agrupamento associam-se a esta comemoração, dinamizando uma sessão de Declamação de Poesia, no dia 20, pelas 12h, na Biblioteca da Escola Sede.

Paralelamente, está a decorrer o Concurso “A Poesia está no ar”, dinamizado pelos professores de Língua Portuguesa, aberto a todos os alunos dos 2º e 3º ciclos.
Deverão ser produzidos poemas, a partir dos seguintes versos de Mário Castrim:

«Tenho uma janela/ que dá para o mar…»

Em vez de mar, poderão ser utilizadas outras palavras (jardim, estrelas, céu,…)


Eis o poema de Mário Castrim:

Tenho uma janela
que dá para o mar
barcos a sair
barcos a entrar
tenho uma janela
que dá para o mar
sonhos a partir
sonhos a chegar
tenho uma janela
que dá para o mar
um fio de fumo
uma sombra além
uma história antiga
um cantar de vela
um azul de mar
tenho uma janela
que seria bela
seria mais bela
que qualquer janela
janela fosse ela
de Lua ou de estrela
ou qualquer janela
de qualquer escola
se não fosse aquele
pescador já velho
que anda pela praia
a pedir esmola
barcos a sair
barcos a entrar
chego-me à janela
e não vejo o mar.

CONCURSO NACIONAL DE LEITURA - 2ª FASE DISTRITAL

No dia 7 de Março, as três alunas vencedoras do Concurso Nacional de Leitura - 1ª fase apresentaram-se na Biblioteca Lúcio Craveiro, em Braga, para prestarem provas no âmbito da 2ª fase distrital do referido Concurso.
Segundo as alunas, tratou-se de uma experiência positiva e enriquecedora e esperam ter conseguido bons resultados.
A equipa dinamizadora da BE/CRE e as professoras envolvidas felicitam estas três alunas, bem como os restantes participantes, fazendo votos para que continuem a ler e a colaborar em actividades que promovam o gosto pela leitura.

Parabéns às alunas!


Adriana Isabel Gomes Macedo - 7ºD
Gisela Gomes - 7ºD
Joana Machado - 7ºC

Alunos do PIEF visitam a BE/CRE

No dia 27 de Fevereiro de 2009, a turma de alunos do PIEF visitou, uma vez mais, a BE/CRE da EB 2,3 de Prado.
Esta visita está enquadrada no Plano Anual de Actividades e tem como objectivo a motivação destes alunos para a leitura.
Inicialmente, foi-lhes apresentado o livro “Três fábulas” de Isabel Alçada e Ana Maria Magalhães, tendo sido distribuído um exemplar a cada aluno para que o pudessem manusear à vontade. Após este primeiro contacto físico com o livro, três alunas do 6ºC fizeram uma leitura expressiva do conto “A Cegonha e a Tartaruga”, seguida de um pequeno debate sobre o tema da história: o que podemos encontrar numa Biblioteca e como podemos viajar sem sair do mesmo lugar.
O resultado desta visita foi bastante positivo, tendo os alunos envolvidos manifestado vontade de repetir a experiência. Esperamos que nos enviem comentários escritos e sugestões para as próximas actividades.

A equipa dinamizadora das BE/CRE

Concurso Nacional de Leitura

Vencedores - 1ª Fase

Adriana Isabel Gomes Macedo - 7º D
Gisela Gomes - 7º D
Joana Catarina Machado - 7º C